PENILAIAN KINERJA KEPALA MADRASAH (PKKM) 2024

Cukir, — MTs Darul Falah Cukir menggelar kegiatan tahunan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) pada Selasa, 26 November 2024. Agenda ini bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan dan pengelolaan madrasah, serta mendorong profesionalisme tenaga pendidik dan kependidikan.

Kegiatan tersebut dihadiri oleh seluruh tenaga pendidik dan kependidikan MTs Darul Falah Cukir. Selain itu, hadir pula dua pengawas dari Kementerian Agama Kabupaten Jombang, yaitu Dr. Imro'atus Sholihah, S.Pd.,M.Pd. dan Drs. Sundoko, M.Pd.I. yang bertugas memberikan penilaian objektif terhadap kinerja Kepala Madrasah, Siti Ngaisah, S.Pd

Dalam sambutannya, Siti Ngaisah menyampaikan pentingnya PKKM sebagai langkah evaluasi untuk memacu kemajuan madrasah. “PKKM ini adalah momentum untuk merefleksikan kinerja dan merencanakan langkah strategis demi meningkatkan kualitas pendidikan di MTs Darul Falah Cukir. Dengan keterlibatan seluruh tenaga pendidik dan kependidikan, kami berharap bisa memberikan pelayanan pendidikan terbaik bagi siswa,” ujar Siti Ngaisah.

Imro'atus Sholihah, selaku Pengawas Madrasah, memberikan apresiasi terhadap komitmen MTs Darul Falah Cukir dalam menjaga kualitas pendidikan. “Kami sangat mendukung kegiatan ini karena Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) adalah instrumen yang sangat penting untuk mendorong perkembangan madrasah dan para pendidiknya. Saya berharap MTs Darul Falah Cukir terus berinovasi dan meningkatkan kualitas pendidikan di masa yang akan datang,” ujarnya.

Selain sebagai bentuk evaluasi, PKKM juga merupakan momentum bagi para tenaga pendidik dan kependidikan untuk memperkuat kolaborasi dan sinergi dalam menciptakan suasana belajar yang lebih baik. Berbagai program unggulan yang telah diterapkan oleh MTs Darul Falah Cukir juga menjadi topik diskusi hangat selama kegiatan berlangsung.

Kegiatan yang berlangsung sejak pagi hingga siang hari ini diisi dengan berbagai sesi evaluasi dan diskusi. Setiap peserta diberikan kesempatan untuk menyampaikan masukan serta tanggapan terkait kinerja kepala madrasah dan pengelolaan madrasah secara keseluruhan. Proses ini dirancang untuk mendapatkan gambaran yang komprehensif mengenai tantangan, potensi, dan capaian yang telah diraih.

Instrumen PKKM mencakup empat unsur utama, yaitu:

1. Pengembangan Madrasah – Mengukur upaya inovasi dalam meningkatkan kualitas lembaga.
2. Pelaksanaan Tugas Manajerial – Menilai kemampuan kepala madrasah dalam mengelola administrasi dan operasional.
3. Pengembangan Kewirausahaan – Mengevaluasi kemampuan menciptakan peluang usaha yang mendukung keberlanjutan madrasah.
4. Supervisi Guru dan Tenaga Kependidikan – Menilai upaya pembinaan terhadap guru dan staf pendukung.

Dengan adanya PKKM ini, diharapkan MTs Darul Falah Cukir dapat terus berkembang dan memberikan kontribusi positif bagi kemajuan dunia pendidikan di Kabupaten Jombang.